Guía 3

GUÍA NÚMERO TRES

Este es el documento de la guía 3, por favor resolver y mandarlo al correo (builes0411@gmail.com) o llevarlo al colegio.

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Una vez que tienes compromiso, es necesaria la disciplina y el trabajo duro para llegar hasta allí. (Haile Gebrselassie)

Taller semana 12

Taller semana 12: Excel

1)   Ingresar los datos como se muestran en la figura, posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación:

2)    Nombrar la hoja actual como Control Financiero y posteriormente centrar los rótulos de las columnas, ajustar el texto en la celda y definir relleno color amarillo con todos los bordes simples.

3)    Insertar una columna rotulada como Tipo de Crédito después de la columna Importe y en dos celdas vacías debajo de esta planilla agregar los siguientes textos: “A sola firma” y “Con garantía”. Luego rellenar la columna Tipo de Crédito utilizando una lista que tendrá los dos textos anteriores como valores de validación.  Para llenar la columna seleccionar uno u otro a criterio propio.

4)   Calcular el Importe Cuota para cada registro de la planilla. Este importe surge de dividir el crédito solicitado más el % de recargo definido en la celda correspondiente, entre el número de cuotas establecido para cada caso.

Importe Cuota=(Importe+Importe*10%) /Nro. Cuotas

5)   Insertar una columna rotulada como Iva después de la columna Importe Cuota y en ella calcular para cada registro el valor del Iva sobre el Importe Cuota según el % definido en la celda correspondiente.

Iva=ImporteCuota*23%

6)   En la columna Total Cuota se deberá mostrar el total (importe con Iva) para cada cuota.

Total Cuota=Iva+ImporteCuota

7)   En una nueva hoja llamada Estadísticas se debe mostrar el total a cobrar por cada crédito otorgado. Para esto se deben copiar las columnas Cliente, Nro. Cuota y Total Cuota. En una columna rotulada como Total a Pagar al final de esta planilla, calcular el valor que corresponda a la suma de todas las cuotas por cada crédito.

Total a pagar=NroCuota*TotalCuota

·           Guardar el libro con el nombre Taller semana11-nombre de ustedes-Clei 6. Si no tienes medios digitales hacerlo en hojas cuadriculadas.

·           Enviar el archivo al correo: carolina.builes@samuelbarrientosr.edu.co. En el asunto escribir el número de taller semana # y el clei. En el cuerpo escribir el nombre de los realizadores y adjuntar la presentación. Si no cuenta con Internet, hacerle una portada, llevar el taller en pico y cédula a la portería de la institución.

·           Si tienen alguna duda se pueden comunicar por el Messenger (buscan Caro Builes) los jueves de 6 a 7:30pm.

·           Se pueden ayudar con los videos para aprender Excel: https://www.youtube.com/watch?v=7ccNy8Z5MWs&list=PLuVu9GF8KcMs2-3fC2dMqQpSvutzo7xal

·  Fecha límite de entrega 15 de mayo.

¡Espero que nos podamos encontrar de nuevo muy pronto!

Taller semana 11

Taller semana 11: Excel

1. Ingresar los datos como se muestran en la figura. Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación.

2. En la hoja nombrada como Viáticos se lleva un control de los gastos generados por dicho concepto. Para realizar los cálculos correspondientes, puede modificar la planilla a conveniencia, agregando columnas o realizando cálculos intermedios.

3.  Ingresar en la celda J1 el valor del viático por hora efectuada, siendo el mismo de 20$. Aplicar a dicha celda formato Moneda, Símbolo $ con dos decimales.
*Nos situamos en J1 y ahí debes de poner la formula (F4*20$) y luego debes de ponerlo en formato de Moneda.

4. Basándose en los datos registrados en dicha tabla, calcular las horas totales de viáticos realizadas por cada empleado. =((h4-f4)*24)+(i4-g4)

5. Calcular la columna Importe tomando en cuenta la cantidad de horas obtenidas y el precio por hora establecido. =j4*j$1

6. Al final de la tabla, en una columna rotulada como Código, se debe mostrar un código identificatorio para los empleados. El mismo se formará de la siguiente manera: los dos primeros caracteres del apellido, más los dos primeros caracteres de la dependencia y por último los dos últimos dígitos del número de cobro (por ej: SEVE01).

·  Guardar el libro con el nombre Taller semana12-nombre de ustedes-Clei 6. Si no tienes medios digitales hacerlo en hojas cuadriculadas.

·  Enviar el archivo al correo: carolina.builes@samuelbarrientosr.edu.co. En el asunto escribir el número de taller semana # y el clei. En el cuerpo escribir el nombre de los realizadores y adjuntar la presentación. Si no cuenta con Internet, hacerle una portada, llevar el taller en pico y cédula a la portería de la institución.

·  Si tienen alguna duda se pueden comunicar por el Messenger (buscan Caro Builes) los jueves de 6 a 7:30pm.

· Se pueden ayudar con los vídeos para aprender Excel: https://www.youtube.com/watch?v=7ccNy8Z5MWs&list=PLuVu9GF8KcMs2-3fC2dMqQpSvutzo7xal

  

·  Fecha límite de entrega 8 de mayo.

Espero mucho compromiso de ustedes para seguir avanzando en el aprendizaje.

Clase 9 Microsoft Excel 2016

 Clase 9 Microsoft Excel 2016

Actividades

 
1) Ingresar los datos como se muestran en la figura, Posteriormente realizar los puntos que se detallan a continuación:

2) Insertar como título de la misma (en una primera línea) el siguiente texto “Empresa el Trébol S.A” en fuente Comic Sans de 18 ptos y color rojo.

3) Realizar las siguientes mejoras de aspecto a dicha planilla:

a) Aplicar a los títulos de las columnas fuente Courier 12 ptos (o similar) y color azul Centrar en sus celdas los rótulos de las mismas.

b) Aplicar bordes y sombreado para mejorar la presentación de la planilla.

c) Aplicar formato de celda Fecha a los datos de la columna F_Nac (por ej: 12-12-75).

d) Aplicar formato de celda Número a los datos de la columna Sueldo, con separador de miles y 2 posiciones decimales.

4) Al final de la columna Sueldo totalizar los valores y una celda libre más abajo calcular el promedio de los mismos redondeando el resultado en un decimal.

5) Cambiar el orden de las columnas Nombre y Apellido por Apellido y Nombre.

6) Al final de esta planilla, en una columna rotulada como Premio, calcular el 5% del Sueldo para cada uno de los empleados. Posteriormente copiar a esta el formato de los datos de la columna Sueldos.

7) Nombrar la Hoja1 como Empleados y eliminar las hojas sin uso de este libro.

8) Guardar el archivo con el número de la clase, el nombre de los estudiantes y número del clei. Ejemplo: Clase9-CarolinaBuiles-clei6-ejercicio1.

9) Desde el Explorador de Windows abrir nuevamente el archivo y en él realizar lo siguiente:

a) Seleccionar las columnas de datos en forma intercalada y aplicarles color de relleno gris y de fuente azul.

b) Al final de las hojas existentes en este libro, agregar una nueva hoja nombrada como Liquidación.  En dicha hoja copiar sólo las columnas Apellido y Sueldo de los empleados.

c) En dos celdas libres de la hoja Liquidación, obtener el mayor y menor sueldo de los empleados. A la derecha de estas celdas agregar texto que describa dichos valores.

10) Guardar el archivo con el número de la clase, el nombre de los estudiantes y número del clei. Ejemplo: Clase9-CarolinaBuiles-clei6-ejercicio2.

11) Enviar el archivo al correo: builes0411@gmail.com. En el asunto escribir     el número de clase y el clei.

12) Fecha límite de entrega 20 de abril.

¡Mano a la obra!

Clase 8 Microsoft Excel 2016

Clase 8  Microsoft Excel 2016

Excel es un programa informático desarrollado y distribuido por Microsoft Corp. Se trata de un software que permite realizar tareas contables y financieras gracias a sus funciones, desarrolladas específicamente para ayudar a crear y trabajar con hojas de cálculo.

La primera incursión de Microsoft en el mundo de las hojas de cálculo (que permiten manipular datos numéricos en tablas formadas por la unión de filas y columnas) tuvo lugar en 1982, con la presentación de Multiplan. Tres años más tarde llegaría la primera versión de Excel.

Microsoft presentó en 1989 su primera versión de Office, una suite ofimática (conjunto de programas que son útiles en las tareas de oficina) que incluía Excel, Word (un procesador de textos) y PowerPoint (una aplicación para la creación de presentaciones multimediales).

Uno de los puntos fuertes de Excel es que da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus hojas de cálculo mediante la programación de funciones propias, que realicen tareas específicas, ajustadas a las necesidades de cada uno, y que no hayan sido incluidas en el paquete original. A grandes rasgos, las opciones son dos: crear fórmulas en las mismas celda de la planilla en cuestión, o bien utilizar el módulo de desarrollo en Visual Basic.

 Actividades

1) Leer el manual de Excel.

2) En un nuevo libro de Excel, elaborar la siguiente planilla de datos:

3) Rellenar la columna Subtotal, la que se calcula: Cantidad * Precio. Unit.

4) Rellenar la columna I.G.V, la que se calcula:

Subtotal * 0.19 o Subtotal * 19% o Subtotal * 19 / 100.

 5) Rellenar la columna Total, la que se calcula: Subtotal + I.G.V

6) Rellenar la fila Total, para lo cual en la celda de la columna Subtotal, debe mostrarse la suma de los Subtotales; en la celda de la columna I.G.V debe mostrarse la suma de los I.G.V; y en la celda de la columna Total, debe mostrarse la suma de los Totales.

    7) Guardar el archivo con el número de la clase, el nombre de los estudiantes y número del clei. Ejemplo: Clase3-CarolinaBuiles-clei6-ejercicio1.

8) En un nuevo libro de Excel, elaborar la siguiente planilla de datos:

9) Rellenar la columna Saldo, la que se calcula: Ingresos – Egresos.

10)  Al final de la planilla (en la Columna E), ingresar el texto “Comisión” a modo de rótulo y debajo de éste calcular para cada sucursal el 5% sobre      el Saldo.

11) Calcular los totales de las columnas Ingresos, Egresos y Saldo.

12) Guardar el archivo con el número de la clase, el nombre de los estudiantes y número del clei. Ejemplo: Clase3-CarolinaBuiles-clei6-ejercicio2.

13) Enviar el archivo al correo: builes0411@gmail.com. En el asunto escribir     el número de clase y el clei.

14) Fecha límite de entrega 30 de marzo.

¡Manos a la obra!

clase 6 y 7 Exposiciones

¡Quedan aplazadas hasta el regreso a clases!
Clase 6 y 7

Exposiciones de los modelos canvas para los emprendedores, haciendo uso de las presentaciones realizadas en Prezi 

Fecha limite para exponer 1 de abril.

Clase 4 y 5 Presentación en Prezi

Clase 4 y 5

Programa online Prezi

Prezi Next es una herramienta de presentaciones con zoom para crear, colaborar y presentar en un lienzo abierto. Prezi Next está disponible en versión web siendo compatible de forma completa con los siguientes navegadores Chrome, Firefox 64, y Safari 10 y para visualizar las presentaciones también podremos utilizar las últimas versiones de Safari, Chrome, Edge o Internet Explorer. También está disponible en versión escritorio para Windows y Mac OS, dicha versión no es gratuita y como aplicación para iPhone, iPad y Android.

Prezi Next tiene 4 tipos de cuentas la gratuita y con la que trabajaremos en este taller es la Basic, sus características son:

Gratuita

100 MB de capacidad de almacenamiento

Todas las presentaciones que se hagan quedan públicas

Logo de Prezi en la esquina inferior izquierda de las presentaciones

Además de la licencia Basic podemos contratar otros 3 tipos de licencia

de pago a continuación tenéis sus características:

Prezi Next también dispone de unas licencias especiales para profesores y estudiantes, pero para tener acceso a las mismas debemos de registrarnos con una dirección de correo asociada a una institución educativa. Los tipos de licencia en este caso son Edu Enjoy, Edu Pro y Edu Equipos.

Registrarnos a Prezi Next.

Ingresaremos en https://prezi.com/signup/basic para crear una cuenta. en este enlace se puede crear la cuenta gratuita de prezi next con tu nombre, correo electrónico y una contraseña.  La versión gratuita funciona sólo desde Internet y con límite de almacenamiento.

A continuación se nos mostrara un mensaje que nos indicara que se nos ha enviado un correo 

electrónico a nuestra cuenta para verificar la misma.

Realizar una presentación en Prezi desde una plantilla ya diseñada

Actividad 

1 Observa el tutorial.

2 Elabora una presentación donde le muestres a tus compañeros el modelo canvas de tu idea de emprendimiento.

3 La presentación debe tener imágenes.

4 En la próxima clase harán la exposición a los compañeros y docente. 

4 Al finalizar enviar el enlace a builes0411@gmail.com, en el asunto escribir el nombre completo del estudiante, número de clase y número del clei.

5 Esta actividad termina el 11 de marzo.

Clase 3 Iniciando la vida como emprendedor

Clase 3

Iniciando la vida como emprendedor

Iniciar la vida como un emprendedor es algo muy llamativo y nos llena de ilusión pensar en tener nuestro propio negocio ya que emprender está de moda, pero ¿sabías que 7 de cada 10 personas que inician su propio negocio sierran antes de su segundo año? Porque lo importante es tener una idea clara y organizarse para poder comenzar. De cómo se inicie dependerá en parte su éxito o su fracaso.

Recomendaciones para iniciar la vida como emprendedor:

1 Piensa en algo que realmente te guste y te apasione, por que eso lo harás con gusto y si hay dificultades lucharas por superarlas y te mantendrás a flote.

2 Como es algo que te gusta, debes tener algo de conocimiento y sabrás donde y como buscar mas información sobre esto. Todo el tiempo investiga en Internet si alguien ya tiene una idea como la tuya, como les va con el negoció y como seria el mercadeo.

3 Crea un plan de negocio real: El plan de negocio o de empresa es un documento maestro que recoge los objetivos de la empresa y las estrategias que piensa poner en marcha para conseguirlos. A pesar de que se considera algo imprescindible antes de empezar cualquier negocio, algunas empresas siguen prescindiendo de él o no saben qué hay que poner exactamente. Es por eso por lo que pierden el norte.

Modelo de canvas

4 Hacer un presupuesto: es el momento de pensar cuanto se piensa invertir, no solamente el dinero también el tiempo y el esfuerzo. Has un presupuesto mensual para que te organices.

5 Salir al mercado, busca personas que estén interesados en tu producto, que te hablan de sus necesidades, como poder mejorarlo. Busca primero los clientes y luego sacar el producto o servicio.

Referencias

Lamus Mau (Noviembre 28, 2019). ¿Cómo emprender? Te damos 5 pasos para arrancar tu propio negocio. Recuperado de: https://www.entrepreneur.com/article/343155

Actividad

1 pensar en algo con lo que pueden incursionar como emprendedores

2 En un documento en Word, realiza una portada, luego escribir una idea de lo que podría ser tu negoció como emprendedor, que conoces sobre esto, como funciona en el mercado, realiza un modelo de canvas, escribe cual sería tu presupuesto, quienes serían tus clientes.
https://www.franvn.com/wp-content/uploads/2019/02/canvasvacio-01.png

5 Guardar el archivo con el numero de la clase, el nombre de los estudiantes y numero del clei. Ejemplo: Clase3-CarolinaBuiles-clei6

6 Enviar el archivo al correo: builes0411@gmail.com En el asunto escribir el numero de clase y el clei.

7 Fecha límite de entrega 4 de marzo

Clase 2 ¿Qué es emprendimiento?

Clase 2 ¿Qué es emprendimiento?

Se conoce como emprendimiento a la actitud y aptitud que toma un individuo para iniciar un nuevo proyecto a través de ideas y oportunidades. El emprendimiento es un término muy utilizado en el ámbito empresarial, en virtud de su relacionamiento con la creación de empresas, nuevos productos o innovación de los mismos.

La palabra emprendimiento es de origen francés entrepreneur que significa 'pionero'. No obstante, en el siglo XX el economista Joseph Schumpeter ubica al emprendedor como centro del sistema económico, mencionado que “la ganancia viene del cambio, y este es producido por el empresario innovador”.

El emprendimiento tiene su origen en el inicio de la humanidad, ya que el hombre se caracteriza por asumir riesgos con el objetivo de generar oportunidades de crecimiento económico que le pueda brindar una mejor calidad de vida tanto a él propio, como a su familia.

El emprendimiento es esencial en las sociedades, pues permite a las empresas buscar innovaciones, y transformar conocimientos en nuevos productos. Inclusive existen cursos de nivel superior que tienen como objetivos formar individuos calificados para innovar y modificar las organizaciones, modificando así el escenario económico.

Emprendimiento empresarial

El emprendimiento empresarial es la iniciativa o aptitud de un individuo para desarrollar un proyecto de negocio, u otra idea que genere ingresos que le permite cubrir principalmente sus gastos básicos, y el de su familia.

El emprendimiento empresarial, tal como fue dicho anteriormente ha surgido por las crisis económicas del país, lo cual lleva al individuo desarrollar ideas innovadoras en el mercado que le permita crecer en momentos dificultosos.

No obstante, el emprendimiento empresarial tiene sus ventajas, en primer lugar, el de generar ingresos, empleos. Luego, permite al individuo ser su propio jefe, y por lo tanto, manejar su propio tiempo y tomar sus propias decisiones.

Emprendimiento cultural

El emprendimiento cultural puede ser visto como el generador de empresas u organizaciones culturales con el objetivo de que no se pierda el significado, ni el valor simbólico de los productos y costumbres pertenecientes de un país.

Emprendimiento social

El emprendimiento social busca satisfacer las necesidades de la sociedad en donde se desenvuelve. Como tal, el emprendimiento social es una persona u organización que atacan problemas de la comunidad, bien sea en lo social, económico, y cultural.

En referencia a este punto, surge una distinción entre el emprendimiento empresarial ya que este último busca ganancias para el emprendedor, mientras que el emprendimiento social busca soluciones que mejoren la sociedad sin ningún lucro económico.

Emprendimiento y gestión

Se denomina gestión a la diligencia para conseguir algo o resolver un asunto, de carácter administrativo o conlleva documentación. La gestión empresarial tiene como finalidad mejorar la productividad y competitividad de una empresa.

¿Cuál es el perfil ideal de un emprendedor?

A rasgos generales, un emprendedor debería cumplir con las siguientes cualidades:

• Creatividad e innovación
• Claridad de ideas
• Capacidad de afrontar y asumir riesgos
• Capacidad para adaptarse a situaciones nuevas
• Saber priorizar
• Capacidad de comunicar y socializar
• Tenacidad y persistencia
• Flexibilidad y capacidad para adaptarse a las circunstancias
• Optimismo

Empezar un proyecto requiere un gran sacrificio para la persona que decide liderar una idea o un proyecto. Cultivar la inteligencia emocional y saber qué es ser emprendedor y en qué consiste. Cuando creas una empresa hay muchas variables que hay que tener en cuenta: hacer un plan de empresa, la gestión de equipos o realizar un buen plan de marketing.

Fecha de actualización: 05/08/2019. Cómo citar: "Emprendimiento". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/emprendimiento/ Consultado: 12 de febrero de 2020, 04:05 pm.

Perfil del emprendedor. 11 de diciembre 2018. Laura Sánchez. Disponible en: https://www.emprendepyme.net/el-perfil-de-un-emprendedor.html 

Actividad 

1 Investigar:

 -Actitud Emprendedora.

 -Filosofía del Emprendedor.

-¿Quien es un Emprendedor?

-Características de un Emprendedor.

-Emprendimiento-Empresarismo. 

2 Poner las respuestas en un documento en word, hacer una portada  y luego guardarlo. Ejemplo: clase 2-CarolinaBuiles-clei 6.

3 Enviar al correo de la profesora builes0411@gmail.com 

4 Plazo de entrega 19 de febrero.